被動式與遊戲探索式生態行動導覽設計之研究

TZU-PING HSU, CHANG-FRANW LEE

摘要


近年農鄉旅遊興起,且行動裝置輔助旅遊導覽已成趨勢,本研究目的為發展適合農鄉旅遊生態場域的行動導覽,並從中學習食農教育與生態相關知識,以提升遊客的旅遊體驗。本研究建置被動式與遊戲探索式生態行動導覽系統與導覽內容,透過實驗法與半結構式訪談15位青年遊客、15位中年遊客,及訪談農場經營者。研究結果發現,被動式生態行動導覽的操作步驟少,對中年族群的生理負荷較低,適合一般遊客使用,更容易導入生態場域;而遊戲探索式生態行動導覽的操作步驟較多,雖使中年族群的生理負荷較高,但其導覽流程具趣味性,進而提升青年族群的使用意願,並引發遊客想探索的動機,也適合師生團體進行生態教育。透過生態行動導覽的輔助下,不僅提升導覽服務品質,也為遊客帶來不同以往的體驗感受。


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